Detta inlägget är nummer 100 på bloggen. Lite häftigt faktiskt, och då vill jag såklart leverera något kul och matnyttigt. Det hundrade inlägget får ju inte vara ett mellaninlägg. Därför tänkte jag nu dela med mig att min nyvunna upptäckt - learnify!
Nästa termin ska jag börja ge kemi 1-kursen på flexibel distans. Det finns flera anledningar till det, främst är för att jag vill öka tillgängligheten (och förhoppningsvis antalet studerande). Men det är ju alltid lite knixigt med distanskurser. Hur gör jag för att bibehålla god kvalitet?
Jag har sedan 1,5 år tillbaka flippat min kemiundervisning, och har kommit upp i så pass många filmklipp på youtube så att känner att jag har en bra grund att stå på. Det kombinerat med att jag gärna använder digitala simuleringar, digitala övningar och virtuella laborationer gör att jag kände behov för ett samlingsställe. Av en slump stötte jag på learnify, och hör och häpna.....det är gratis!
Jag måste säga at learnify är otroligt lätt att komma igång med. Vill man inte skapa eget material så finns det massa med material att använda som finns publicerat på sidan. Sharing is caring!
För att ni ska få lite inblick med hur det kan se ut så kommer jag att här dela med mig av en lärresurs som jag själv har skapat, avsnitt 1 "kemins grunder".
Jag är nöjd och jag känner mig framförallt trygg med att flytta över stor del av undervisningen till nätet!
/Ida
Hej
SvaraRaderaDet låter hur intressant som helst. Jag har haft historia på liknande flexibel distans men det har hållit på i många år och eftersom elever inte alltid har datorer så har den varit analog. Jag ska kika in på learnify själv. Tack för tipset.
Hej Camilla! I min kurs kommer det stå att det de bör ha tillgång till dator och internet hemma. Skulle de inte ha det så är de välkomna till att komma till skolan och låna dator där, men då går ju såklart mycket av det där flexibla bort. Eftersom att de är bundna till att vara på skolan när den är öppen, dvs dagtid. Lycka till med testandet av Learnify, kul att kunna inspirera!
Radera